บันทึกการเรียนครั้งที่ 10

วันจันทร์  ที่ 7 มีนาคม 2559 

(เวลา 12.30-14.30น.)

*ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง*

วันพฤหัสบดี ที่ 10 มีนาคม

 2559 

(เวลา 14.30-17.30น.)

ภาพกิจกรรม

ตัวแทนเป็นเด็กของห้องในวันนี้

ครูพาเด็กๆทำกิจกรรมเคลื่อนไหว

การผ่อนคลาย

ตัวแทน 4 คน

ให้นักศึกษาลองเขียนแผน

แผนแบบร่างๆ

เนื้อหาที่เรียน

     การเคลื่อนไหวแบบพื้นฐาน การเคลื่อนไหวสัมพันธ์เนื้อหาและการเคลื่อนไหวผ่อนคลาย 

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ 

           การจัดกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะสามารถเปลี่ยนและประยุกต์ใช้ได้กับทุกเรื่องเท่าที่ต้องการให้เด็กได้เรียนรู้ เช่น สัตว์บก สัตว์น้ำ สัตว์ปีก กิจวัตรประจำวัน ยานพาหนะ เป็นต้น

การประเมินผล
ประเมินตัวเอง
ตั้งใจฟังและบันทึกการเรียนทุกครั้ง

ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆตั้งใจเรียน เวลาขอตัวแทนเพื่อนๆจะแย่งกันออกมา

ประเมินอาจารย์
อาจารย์สอนเป็นขั้นตอน และเข้าใจง่าย สามารถนำมาใช้ได้จริง